Née en 1996, Sandrina découvre sa passion pour la musique dès l'âge de 11 ans, en s'initiant d'abord à la guitare en autodidacte. Au fil de son évolution, c'est finalement le chant qui s'impose à elle comme une véritable évidence. Décidée à en faire son métier, elle entreprend des études pré-professionnelles à l’EJMA-Valais puis à l’EJMA de Lausanne, avant d'intégrer brillamment la section jazz de la Haute École de Musique (HEMU) de Lausanne. En parallèle de son parcours académique, Sandrina déploie son talent sur scène avec une énergie rare. Naviguant avec aisance entre le jazz, la pop, le rock, la soul ou encore le hip-hop, elle se produit régulièrement avec diverses formations et porte avec ferveur son propre projet personnel, RAKI. Forte d'une solide expérience scénique qui l'a menée sur les planches de prestigieux festivals suisses comme le Paléo de Nyon, elle s'illustre également en tant que compositrice, pour elle-même comme pour d'autres artistes.
Si la maîtrise du chant jazz demande un investissement profond, le parcours singulier de Sandrina lui a surtout prouvé une chose essentielle : la musique est avant tout un formidable espace d'exploration émotionnelle. En confrontant ses premières années de découverte en autodidacte à une formation supérieure pointue, elle a compris que la voix était le miroir de notre propre liberté. Aujourd'hui chanteuse et compositrice accomplie, c'est exactement cette richesse d'horizons, ce feu intérieur et ce frisson de la scène qu'elle s'attache à partager au quotidien avec ses propres élèves.
Titulaire d'un Master en pédagogie de l'HEMU et forte d'une pratique de l'enseignement qui l'accompagne depuis 2015, Sandrina possède une aisance naturelle pour tisser un lien authentique avec les musiciens de tous niveaux. Elle aborde l'enseignement avec un cœur immense, beaucoup d'écoute et un engagement passionné. Que l'envie du moment soit d'explorer la technique vocale, de s'approprier un standard de la soul, d'apprendre à s'accompagner à la guitare ou de composer ses premières mélodies, elle construit son cours sur mesure. En classe, elle trouve la posture juste : celle qui permet à l'élève d'acquérir de solides fondations musicales, tout en lui offrant l'espace nécessaire pour s'exprimer pleinement et entretenir la flamme de sa propre créativité.