Née en 1997 et originaire du Val-de-Ruz, dans le canton de Neuchâtel, Jade a baigné dès son plus jeune âge dans la pop culture japonaise, l'illustration et les jeux vidéo. Portée par cet héritage familial, elle s'est naturellement tournée vers les arts en intégrant l'Académie de Meuron, où elle a obtenu un CFC après une formation spécialisée. Nourrissant également un amour inébranlable pour la botanique, elle a d'abord exploré cet attrait en suivant une formation d'horticultrice pépiniériste, avant de renouer pleinement avec sa vocation première pour le dessin. Elle a ainsi complété son parcours en décrochant un Bachelor en Concept Art & Illustration à l'Institut Artline. Aujourd'hui artiste freelance accomplie, elle gère sa propre boutique, multiplie les projets créatifs prometteurs et collabore activement avec l'école Apolline.
Si l'apprentissage des arts visuels et de l'horticulture exige une patience et une minutie indéniables, le parcours singulier de Jade lui a surtout enseigné l'importance d'observer et de cultiver la création sous toutes ses formes. En naviguant de manière atypique entre le travail de la terre, l'exigence de la botanique et la liberté de l'illustration numérique, elle s'est forgée un imaginaire riche et profondément original. Aujourd'hui illustratrice épanouie, c'est exactement cette richesse d'horizons, ce sens de l'observation et cette envie de faire éclore les idées qu'elle s'attache à recréer au quotidien pour ses propres élèves.
Marquée et inspirée par les professionnels aguerris qui ont accompagné ses propres études, Jade possède une aisance naturelle pour accompagner le développement artistique des plus jeunes comme des adultes. Elle aborde l'enseignement avec une posture bienveillante : beaucoup d'écoute, un partage passionné et le souci d'encourager chaque élève à cultiver son propre univers. Que l'envie du moment soit de concevoir le design d'un personnage de jeu vidéo, d'étudier la nature pour une illustration détaillée, ou d'explorer les bases du concept art, elle construit son cours sur mesure. En classe, elle trouve la posture juste : celle qui permet à l'élève d'acquérir de solides bases techniques, tout en lui laissant l'espace nécessaire pour exprimer pleinement sa propre sensibilité artistique.